Творчество как фактор психического здоровья
Человеческую жизнь можно сравнить со школой, где каждый учится творить. Мозг творит мысли, чувства – рождают эмоции, руки – создают материальный мир.
Не секрет и то, что удовлетворение и радость может приносить только творческий труд, в то время как труд вынужденный утомляет, становится скучным, неинтересным и, в конечном счете, разрушает сознание и тело человека.
Именно поэтому народная мудрость советует любить творчески напряженный труд, каким бы трюизмом это не казалось. Жизнь, проведенная в творческом напряжении, дает человеку далеко идущие следствия, формируя позитивную личность, нравственно адекватное жизненное пространство, психическое здоровье и долголетие.
 Восточная мысль связывает процесс творчества с мечтой (как, впрочем, и Кант связывал его с воображением). Согласно этим представлениям образы будущего незримо присутствуют в настоящем. Созвучие мечты с этими образами придает ей мощнейшую силу и делает мечту осуществимой.
"Чем дольше живет на земле человек, тем плотнее, гуще и заселеннее становится она продуктами его творчества. При согласованности сознаний с образами будущего творчество становится практически неисчерпаемым".
Философы приходят к выводу, что процесс творчества неотделим от синтеза.
Творчество охватывает все сферы жизни. Это и наука, и искусства, и техническое творчество, и творчество человеческих взаимоотношений... Творческие личности можно условно разделить на тех, кто приносит новые идеи, черпая эти образы из сфер Высших, и тех, кто благодаря этим идеям все более совершенствует земные формы.
Мы будем рассматривать творчество, как одну из центральных задач человека, как его универсальную цель, которую он реализует в любой своей деятельности, где бы она ни происходила.
В моменты вдохновения истинный творец прикасается к миру более высокой гармонии. Ее частицы он воплощает в свои произведения, приобщая к ним читателя, слушателя, зрителя… Способность подняться до этих сфер отличает истинного творца.
Восприятие красоты незримо организует наш внутренний мир. Гармоничные образы, создаваемые творцом, будь то литературные произведения, полотна известных мастеров живописи, музыкальные и архитектурные творения, труды великих поэтов и скульпторов, делают людей нравственно богаче, чище, духовнее, тем самым способствуя эволюции и восхождению человека.
Наиболее полно и глубоко тема творчества была разработана Н.А. Бердяевым.
Историческая справка
Творчество всегда понималось как создание чего-то нового, как высшее проявление потенций человека, как вершина его сознательной (а также бессознательной) деятельности. Современное представление о творческом процессе, как правило, связывают с двумя его аспектами: психологическим (пониманием механизма творчества) и философским (исследованием сути этого явления).
Представление о творчестве менялось вместе с изменением сознания человека. Каждое время по-своему понимало творчество. Если эпоха Возрождения связывала его с художественной деятельностью человека, то Кант говорил о решающей роли воображения, а Шеллинг и Йенские романтики видели в творчестве приобщение к Абсолюту. О непрерывном и объективном рождении нового, как сущности жизни, в противоположность субъективному, лишь комбинирующему старое говорил Бергсон. О творчестве, как иррациональном начале свободы, выходящем за пределы природного и социального «посюстороннего» мира писал Бердяев. Инструментализм, позитивизм и близкие им направления рассматривали творчество как изобретательство, как решение вполне определенных конкретных задач (Дьюи). Марксистское понимание творчества сводилось к деятельности, преобразующей природный и социальный мир в соответствии с целями и потребностями человека.
Поэтому, в отличие от всех перечисленных подходов, мы должны рассматривать творчество, как один из методов психогигиены человеческой души и способ ее совершенствования.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:
| |
|
| |
| Просмотров: 1742 | Комментарии: 4 | | |
| Всего комментариев: 4 | 1 2 3 4 » |
0
| |
| 1-1 2-2 3-3 4-4 | |